Lisans Programı

Coğrafya Bölümü Lisans Programı kapsamında verilen belli başlı dersler şunlardır:

Genel Dersler: Coğrafyaya Giriş, Temel İstatistik, İktisada Giriş, Bilgisayar, Kartoğrafya, Harita Bilgisi, Coğrafi Bilgi Sistemleri, Uzaktan Algılama Teknikleri ve Uygulamaları, Seminer.

Fiziki Coğrafya ve Çevre: Paleocoğrafya, Jeomorfolojik Süreçler, Fluviyal Jeomorfoloji, Yapısal Jeomorfoloji, Karst Jeomorfolojisi, Volkan Jeomorfolojisi, Jeomorfolojik Arazi Çalışmaları, Klimatolojinin Esasları, Klimatolojik İstatistik ve Veri Analizi, Şehir Klimatolojisi, Hidrografya, Jeoloji, Mineraller ve Kayaçlar, İnsan ve Çevre, Biyocoğrafya ve Ekoloji, Su Kaynakları Yönetimi, Erozyon ve Toprak Koruma, Doğal Afetler ve Yönetimi, Çevre Sorunları, Çevresel Etki Değerlendirmesi.

Beşeri Coğrafya: Yerleşme Coğrafyasına Giriş, Kırsal Alan Araştırmaları, Şehir Coğrafyası, Şehirsel Arazi Çalışmaları, Nüfus Coğrafyası, Nüfusun Coğrafi Analizi, Sosyal Coğrafya, Kültürel Coğrafya, İdari Coğrafya, Tarihi Coğrafya, Endüstri Coğrafyası, Tarım Coğrafyası, Arazi Kullanımı, Enerji Kaynakları, Turizm Coğrafyası, Ulaşım Coğrafyası, Ekonomik Coğrafya Alan Araştırmaları.

Bölgesel Coğrafya/Bölgesel Kalkınma/Türkiye Coğrafyası: Bölgesel Kalkınma, Sürdürülebilir Kırsal Kalkınma, Bölge Kavramı ve Sistematiği, Karadeniz Bölgesi, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Doğu Anadolu Bölgesi, Mekânsal Analiz, Siyasi Coğrafya, Avrupa Birliği, Afrika, Küresel Ekonomi, Türkiye’nin Fiziki Coğrafyası, Türkiye’nin Beşeri Coğrafyası, Türkiye’nin Tarihi Coğrafyası, Türkiye Endüstri Coğrafyası, Türkiye Tarım Coğrafyası.

Diploma ve Çalışma Alanları

Coğrafya Bölümü’nden mezun olanlar, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Coğrafya Lisans Diploması’na ve Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi’ndeki lisans eğitimi sırasında pedagojik formasyon derslerini alan öğrenciler, mezun olduklarında, öğretmenlik hakkına sahip olmaktadırlar.

Coğrafya, değişik kariyer fırsatları sunma kapasitesine sahip, disiplinler arası bir alandır. Coğrafyacılar, eğitim, çevre ve afet yönetimi, şehir ve bölge planlama, yerel ve bölgesel kalkınma, emlak, AR-GE’de lokasyon seçimi, piyasa araştırması, vb. pek çok farklı alanda çalışabilirler. Coğrafya Bölümü mezunları Milli Eğitim Bakanlığı’nın öngördüğü koşullarda, kamu ve özel sektörde ilk ve orta öğretim kurumlarında ve özel dershanelerde öğretmenlik yapabilirler. Ayrıca coğrafyacılar, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde, Beşeri ve İktisadi Coğrafya, Bölgesel Coğrafya, Fiziki Coğrafya ve Türkiye Coğrafyası bilim alanlarında lisansüstü (Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans, Doktora) eğitimi alarak akademik eğitimlerini sürdürebilirler.

Türkiye’de Coğrafyacılar; MTA, Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, TÜİK, DSİ, DPT, Bayındırlık ve İskân Bakanlığı, Çevre ve Orman, Tarım ve Köy İşleri gibi bakanlıklar, TRT, Belediyeler, kamusal/özel sektörün AR-GE birimlerinde, araştırmacı olarak çalışabilirler. Hızlı bir toplumsal-mekânsal değişme ve gelişme süreci yaşayan Türkiye’de, çevresel, sosyo-mekânsal planlama ve yapılan hizmetlerin sonuçlarının izlenmesi için coğrafyacıların çalışmalarına gereksinme vardır ve küreselleşme-yerelleşme süreciyle birlikte Coğrafya daha da önem kazanmaktadır.

Çift Anadal ve Yan Dal Programları

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Dayanak

Madde 1- Bu Yönerge, 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile 1/6/2010 tarih ve 27598 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Ankara Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin 11 inci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Ankara Üniversitesinde çift anadal ikinci lisans programlarıyla ilgili eğitim-öğretim uygulamaları bu yönerge çerçevesinde yürütülür.

Tanım

Madde 2- Çift anadal programı, üniversitenin bir lisans programına kayıtlı olan öğrenciye, üniversitenin diğer bir lisans programına devam etme olanağının tanınmasıdır. Öğrencinin başvuru tarihinde kayıtlı bulunduğu lisans programı “anadal”, başvurduğu ve kabul edildiği ikinci lisans programı “ikinci anadal” olarak adlandırılır.

Amaç

Madde 3- Bu yönergenin amacı, anadal lisans programını başarıyla sürdüren öğrencilerin, ikinci bir lisans programında diploma almak üzere fakülte/yüksekokul içinde veya dışında anadal lisans programına konu bakımından yakın olan başka bir bölümün lisans programına devam ederek öğrenim görmelerini sağlamaktır. Bu yolla öğrencilerin ikinci bir lisans diploması almalarına veya başka bir lisans programına geçiş yapmalarına fırsat verilmiş olur.

Programın Açılması

Madde 4- Çift anadal programı aynı üniversitede yürütülen programlar arasından, ilgili bölüm/anabilim dallarının görüşü, fakülte/yüksekokul kurullarının kararı, senatonun onayıyla açılır.

Senatoca çift anadal programı açması uygun görülen birimler, en geç her eğitim-öğretim yılı sonunda alınacak öğrenci sayılarını belirler ve ilgili kurulların kararına sunar.

Açılmasına karar verilen çift anadal programları, alınacak öğrenci sayılarıyla birlikte her eğitim-öğretim yılı başında ilgili fakülte/yüksekokul tarafından duyurulur.

Çift anadal programına kabul edilecek yıllık öğrenci sayısı, programın o öğretim yılı aldığı birinci sınıf, birinci yarıyıl anadal öğrenci sayısının % 20’sini geçemez.

Programa Başvuru ve Kabul Koşulları

Madde 5- Çift anadal programına kayıt olmak isteyen öğrenci, Ankara Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığına bir dilekçe ile başvurur.

Öğrencinin başvurduğu yarıyıla kadar aldığı lisans programındaki tüm dersleri başarıyla tamamlamış olması gerekir.

Öğrencinin başka bir çift anadal programına kayıt yaptırmamış olması gerekir. Öğrenci aynı anda birden fazla çift anadal programına kayıt yaptıramaz. Ancak öğrenci çift anadala ek olarak bir yan dal programına kayıt yaptırabilir.

Öğrenci, çift anadal programına, anadal lisans programının en erken 3., en geç 5. yarıyılın başında başvurabilir.

Öğrencinin başvuru sırasında anadal programındaki genel akademik başarı not ortalamasının en az 3,0 olması ve anadal programında başarı sıralaması açısından en üst % 20 içinde yer alması gerekir.

Yetenek sınavı ile öğrenci alan çift anadal programına öğrenci kabulünde yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır.

Başvurular, programın yürütüldüğü ilgili bölümün önerisi ve fakülte/yüksekokul kurullarının onayı ile kesinleşir.

Programın Yürütülmesi

Madde 6- Çift anadal programı ilgili bölümün anadal programının tüm derslerini kapsar.

Çift anadal programına başvurusu kabul edilen öğrenci, bu programları tamamlamaları için, her iki program için ortak alınmış ve/veya karşılıklı her iki programa birden sayılmış olan dersler dışında ilgili çift anadal programında yer alan ve çift anadal programını açan bölümce verilen en az 36 kredilik ders almak ve bu dersleri başarmak zorundadır.

Çift anadal programına başlamadan önce alınan ve her iki programa birden saydırılacak dersler bölümler arasında kararlaştırılır ve öğrencinin programa kabulü sırasında ilgili fakültelerin yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. Daha sonra alınacak ortak dersler ise yarıyıl kayıtları sırasında her iki programa da kaydedilir. İki programa birden saydırılan dersler öğrencinin her iki programındaki not belgelerinde gösterilir.

Öğrencinin her iki programa ortak sayılan bir dersten vazgeçmesi durumunda dersten vazgeçme işlemi her iki program için uygulanır. Anadal ve çift anadal programlarında alınan toplam ders sayısının, anadal ders yükünün 2/3’ünün altına inmesi durumunda dersten vazgeçmesine izin verilmez.

İlgili kurulların onayından sonra öğrenciye kayıt yaptırdığı bölüm/anabilim dalından bir danışman atanır.

Öğrencinin çift anadal programındaki akademik başarısı için ayrı bir belge düzenlenir. Öğrencinin çift anadal ikinci lisans programındaki durumu anadal programındaki mezuniyetini etkilemez. Lisans programından mezuniyet hakkını elde eden öğrenci, çift anadal ikinci lisans programını tamamlamasa bile anadal lisans programı diplomasını alabilir.

Programı Bitirme

Madde 7- Anadal lisans programından mezuniyet hakkını elde edemeyen öğrenciye kayıtlı olduğu ve mezuniyet koşullarını sağladığı çift anadal programının diploması verilemez. Ancak, anadal programından mezun olan öğrenci, kayıtlı olduğu ve mezuniyet için gerekli tüm yükümlülüklerini yerine getirdiği çift anadal programının diplomasını almaya hak kazanır.

Anadal lisans programından mezuniyet hakkını elde eden ancak, çift anadal ikinci lisans programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi ilgili yönetim kurulunun kararı ile en fazla iki yarıyıl uzatılabilir. Ek sürede öğrenci, katkı payını ödemeye devam eder.

Anadal lisans programını bitiren öğrenci çift anadal programına devam ederken yüksek lisans programına kaydını yaptırabilir. Bu durumda yüksek lisans programı öğrenci katkı payını da öder.

Çift anadal öğrencisi, öğrenim görmekte olduğu ikinci anadal lisans programına yatay geçiş yapmak istediğinde, “Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümlerindeki koşulları da sağlaması gerekir. Bu koşulları sağlamadan çift anadal ikinci lisans programına yatay geçiş yapamaz.

Anadal lisans programında not ortalaması 2,00’ın altına düşen öğrencinin çift anadal ikinci lisans programından kaydı silinir. Çift anadal programında genel akademik başarı not ortalaması ikinci defa 1,50’nin altına düşen öğrencinin çift anadal programından kaydı silinir.

Programı Bırakma

Madde 8- Çift anadal programı öğrencisi, öğrenim sürecinin herhangi bir yarıyılında programı kendi isteğiyle bırakabilir. Çift anadal programından kayıt sildiren öğrenci, aynı veya başka bir çift anadal programına yeniden kayıt yaptıramaz.

Çift anadal programından ayrılan öğrenci, başarısız olduğu dersleri tekrarlamak zorunda değildir. Bu öğrencilerin almış olduğu dersler, anadal programının zorunlu dersleri olmaması koşuluyla, seçmeli dersler yerine sayılabilir ya da anadalından mezuniyet tarihine kadar yan dal programı ile ilgili koşulları yerine getirmek kaydıyla yan dal programı sertifikası alabilir.

Çift anadal programından iki yarıyıl üst üste ders almayan öğrencinin bu programdan kaydı silinir.

Yürürlük

Madde 9 – Bu Yönerge Ankara Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildikten sonra yürürlüğe girer.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Dayanak

Madde 1- Bu Yönerge, 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile 1/6/2010 tarih ve 27598 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Ankara Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin 10 uncu maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Ankara Üniversitesinde yan dal programlarıyla ilgili eğitim-öğretim uygulamaları bu yönerge çerçevesinde yürütülür.

Tanım

Madde 2- Öğrencinin başvuru tarihinde kayıtlı bulunduğu lisans programı “anadal programı”, bu program dışında sertifika almak amacıyla başvurdukları ve kabul edildikleri ikinci lisans programı ise “yan dal programı” olarak adlandırılır.

Amaç

Madde 3- Yan dal programının amacı, anadal lisans programını başarıyla sürdüren öğrencilerin, ilgi duydukları ikinci lisans programından dersler almalarını, bu yolla bilgi ve görgülerini arttırmalarını ve sertifika almalarını sağlamaktır.

Programın Açılması

Madde 4- Yan dal programı aynı üniversitede yürütülen programlar arasından, bölüm/anabilim dallarının görüşü, fakülte/yüksekokul kurullarının kararı, senatonun onayıyla açılır. Yan dal programı açmak isteyen ilgili birimler, en geç her eğitim-öğretim yılı sonunda öğrenci sayılarını da belirleyerek ilgili fakülte/yüksekokul yönetim kurullarının kararına sunarlar. Açılmasına karar verilen yan dal programları, öğrenci sayılarıyla birlikte her eğitim-öğretim yılı başında duyurulur.

Programa Başvuru ve Kabul Koşulları

Madde 5 – Yan dal programına kayıt olmak isteyen öğrenci, Ankara Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığına bir dilekçe ile başvurur.

Öğrencinin başvurduğu döneme kadar aldığı lisans programındaki tüm kredili dersleri başarıyla tamamlamış olması gerekir.

Öğrenci, yan dal lisans programına, anadal lisans programının en erken 3., en geç 6. döneminin başında başvurabilir.

Öğrencinin başvuru sırasında anadal programındaki genel akademik başarı not ortalamasının en az 2,5 olması gerekir.

Başvurular, o programın yürütüldüğü ilgili bölümün ve ilgili fakülte/yüksekokul yönetim kurulunun onayı ile kesinleşir.

Programın Yürütülmesi

Madde 6- Yan dal programına başvurusu kabul edilen öğrenci, anadal programındaki mezuniyet kredisine ek olarak ve ortak dersler dışında en az 18 kredilik ders almak ve bu dersleri başarmak zorundadır. Yan dal programına ilişkin ders listesi ilgili bölümler arasında kararlaştırılarak ilgili fakülte/yüksekokul kurulunun ve Senatonun onayına sunulur.

Öğrencinin yan dal programındaki akademik başarısı için ayrı bir sertifika düzenlenir.

Öğrencinin yan dal programındaki durumu, anadal programındaki mezuniyetini etkilemez. Lisans programından mezuniyet hakkını elde eden öğrenci yan dal programını tamamlayamasa bile anadal lisans programı diplomasını alabilir.

Programı Bitirme

Madde 7- Öğrencinin anadal programındaki genel akademik başarı not ortalaması en az 2,0 olmalıdır. Genel akademik başarı not ortalaması 2,0’nin altına düşen öğrencinin yan dal programından kaydı silinir.

Anadal programından mezuniyet hakkını elde edemeyen öğrenciye yan dal programı sertifikası verilmez.

Anadal lisans programından mezuniyet hakkını elde eden ancak, yan dal programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi ilgili fakülte/yüksekokul yönetim kurulunun kararı ile en fazla bir yarıyıl uzatılabilir. Ek sürede öğrenci, katkı payını ödemeye devam eder.

Programı Bırakma

Madde 8- Yan dal öğrencisi, öğrenim sürecinin herhangi bir yarıyılında programı kendi isteğiyle bırakabilir. Yan dal programından kayıt sildiren öğrenci, aynı yan dal programına kayıt yaptıramaz.

Yan dal programından ayrılan öğrenci, başarısız olduğu dersleri tekrarlamak zorunda değildir. Bu öğrencilerin almış olduğu dersler, anadal programının zorunlu derslerinden olmaması koşuluyla, seçmeli dersler yerine sayılabilir.

Yan dal programından iki yarıyıl üst üste ders almayan öğrencinin bu programdan kaydı silinir.

Yürürlük

Madde 9- Bu Yönerge Ankara Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildikten sonra yürürlüğe girer.